A reposta é para Rodrigo Valadares que, recentemente, criticou Gualberto que atribuiu uma frase de Isaac Newton a Lavoisier.  Gualberto lembra que Valadares é aliado político e seguidor do ex-deputado federal Roberto Jefferson, conhecido nacionalmente por seu envolvimento no esquema de corrupção chamado de Mensalão.

Como forma de chacota, Rodrigo produziu um pequeno vídeo sobre o assunto e espalhou em suas redes sociais. “Não sou do clube da fofoca nas redes sociais. Tenho humildade para reconhecer minha limitação cultural, mas quero dizer que tenho seis livros publicados neste Estado. Sou um homem que estuda, principalmente aqueles assuntos que trato no dia-a-dia”, respondeu Francisco Gualberto.

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“Mas como poderá me ajudar, para que eu aumente meu caldo cultural, convivendo com Roberto Jefferson, como Vossa Excelência conviveu? O Brasil todo sabe quem é Roberto Jefferson, e Rodrigo bebeu daquele caldo. Além disso, a coordenadora pedagógica do curso que ele fez chama-se Cristiane Brasil (filha de Roberto), aquela que foi ministra mas nunca assumiu porque a Justiça não deixou, por causa das trapalhadas que fez”, argumentou Gualberto, rejeitando a ‘aula’ do professor Rodrigo Valadares.

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Roberto Jefferson, que é presidente nacional do PTB, partido de Rodrigo, teve seu mandato de deputado federal cassado no dia 14 de setembro de 2005, perdendo seus direitos políticos por oito anos. Em 28 de novembro de 2012 foi condenado a 7 anos e 14 dias de prisão julgado pelo Federal por corrupção passiva e lavagem de dinheiro. Também foi condenado a mais de 10 anos de reclusão em regime fechado, mas como recebeu o benefício da delação, reduzindo em 1/3 a pena,  já está livre da justiça.

“É bom deixar claro que a minha cultura vem de outro canto. Entre nós dois, que cada um se coloque em seu lugar. Eu sou um operário e o meu mundo de estudos foi Che Guevara, Karl Marx, Engels, Trotsky, entre outros. E o dele é Roberto Jeferson e Cristiane Brasil. E que a sociedade julgue e defina em que escola quer estudar”, concluiu Francisco Gualberto.

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A obra conta a trajetória de vida de um dos mais importantes escritores do país, o sergipano Ranulfo Prata, médico, contista e romancista. Ele  nasceu no dia 04 de maio de 1896, na cidade de Lagarto, Sergipe.

Vida acadêmica

Entrou na Faculdade de Medicina de Salvador, Bahia, onde deu início a sua vida acadêmica e apresentou os primeiros interesses em literatura quando escreveu o conto ‘O tropeiro’, que foi publicado no Jornal A Tarde, de Salvador. A obra trouxe reconhecimento ao seu nome no campo literário e acadêmico quando, em 1926, conquistou o prêmio de melhor romancista no concurso promovido pela Academia Brasileira de Letras, com o conto ‘O lírio na torrente’.

Depois de passados quatro anos de graduação em Salvador foi morar no Rio de Janeiro para concluir o curso em 1920 na Faculdade de Medicina da Universidade daquela cidade. Casou-se com a professora Maria da Gloria Brandão Prata e teve o seu primeiro filho, Paulo. No ano de 1924, decidiu se mudar para a cidade de Santos, São Paulo,  onde o casal se radicou e  onde até hoje estão os seus descendentes.

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Gilfrancisco Santos, organizador da obra, relata que a escolha do tema se deu quando chegou a Aracaju para coordenar o curso de Letras, da Universidade Tiradentes, e resolveu reunir uma lista de escritores para embasar suas aulas. Durante as pesquisas, notou sua familiarização com a história de Ranulfo Prata e decidiu embarcar nesse tema. “O livro é uma homenagem, uma dívida que temos com Ranulfo”, ressalta.

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O presidente da Empresa de Serviços Gráficos de Sergipe – Segrase, Ricardo Roriz, explica como a publicação dessa obra é especial: “Todos os amantes da literatura conhecem Ranulfo Prata e suas obras, sabe da importância que ele teve não só para o mundo literário, mas também para o campo da saúde. E é a história de mais um sergipano que ganhou o respeito nacional”, e completa: “me orgulha saber que nossa Editora levará mais essa obra para as mãos e prateleiras dos leitores, em especial a família do homenageado”.

Para àqueles que, depois da leitura desse livro bibliográfico, tenham o interesse de conhecer todas as publicações do autor Ranulfo Prata, registramos outras obras escritas por ele: ‘O Triunfo – 1918’, ‘Dentro da Vida – 1922’, ‘Lampião – 1934’, ‘Navios Iluminados – 1937’ e o conto ‘A longa estrada – 1925’.

Sobre o autor

Gilberto Francisco dos Santos, mais conhecido como Gilfrancisco, nasceu em 27 de maio de 1952 em Salvador. É professor, jornalista e escritor com vários livros publicados, possui graduação em Licenciatura – Letras Vernáculas pela Universidade Católica do Salvador (1991).

Especialização em Educação Tecnológica. Possui mais de 600 artigos publicados em jornais, revistas e periódicos.Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, Hispano-americana e Russa.

Começou como jornalista, trabalhando nas sucursais dos jornais Movimento, Em Tempo e Voz da Unidade no início dos anos de 1960, época em que participou das atividades culturais no Estado, produzindo vários shows musicais, passando a integrar o Grupo Experimental de Cinema da Universidade Federal da Bahia.

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Além das informações sobre a doença, a ferramenta tem um conversor de unidades de medida de pressão e possibilita fazer o cálculo do Índice de Massa Corpórea (IMC) e da pressão física exercida por algum corpo.

A iniciativa de fazer o aplicativo partiu do professor de Física, William Douglas de Oliveira, para colocar em prática um projeto interdisciplinar com o uso da tecnologia. O Projeto Aula Pressão Arterial: Cuidados pela Qualidade de Vida! envolveu as disciplinas de Física, Biologia e Matemática para a criação de um aplicativo que disponibiliza informações sobre a hipertensão arterial e ajuda na prevenção da doença, que é feita por meio da prática de atividade física regular e uma alimentação saudável.

O responsável pela iniciativa contou com o apoio de professores das outras disciplinas envolvidas, que trabalharam conteúdos relacionados ao tema, colaborando para a etapa final do projeto, que era o aplicativo. “O aplicativo foi idealizado como se fosse uma isca, para que todos os alunos se envolvessem em torno deste aplicativo. O professor de matemática começou a trabalhar, em sala de aula, a parte de matemática, que desenvolvia o conceito geral de pressão atmosférica, e o professor de física, nesse período, estava trabalhando o conteúdo de pressão hidrostática, que é um conteúdo da física. Então estavam todos os professores alinhados dentro de uma proposta”, explica.

De acordo com Willian, o objetivo do projeto era fazer com que os alunos participassem mais durante as aulas. Foram etapas até a construção do aplicativo, entre pesquisa, cartazes, desenvolvimento de jogos e de música. As atividades acabaram melhorando até mesmo o comportamento da turma, que antes era uma das dificuldades enfrentadas pelos professores. “Houve um envolvimento integral da turma. Foi perceptível, na verdade está sendo, a mudança de comportamento dos alunos”, destaca.

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O projeto foi destaque no 2º Encontro Nacional do Sistema Estruturado de Ensino da Rede SESI. No total, 20 projetos foram homenageados por terem gerado impactos positivos no aprendizado dos alunos e, por isso, foram consideradas as melhores práticas pedagógicas de 2017 da rede SESI.

“Isso é gratificante porque a gente conota como um reconhecimento do trabalho. Só nos motiva a pensar o ensino e a educação não limitados a quatro paredes na sala de aula”, ressalta o professor idealizador do projeto, Willian Douglas de Oliveira.

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Segundo o gerente executivo do Serviço Social da Indústria, Sérgio Gotti, a escola precisa mudar a maneira de ensinar e se tornar mais atrativa para os estudantes. Esse conceito foi base para todos os projetos homenageados, que partiram do STEAM, uma metodologia que trabalha de forma integrada as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática e é baseada na aprendizagem por projetos.

“Quando nós pensamos, por exemplo, na nossa indústria, quando nós pensamos no comércio, nos serviços, o que a gente observa é que as profissões que vão vir são absolutamente diferentes do que está acontecendo hoje em dia. E se a escola não se preparar para isso e, principalmente, não preparar o aluno para esse futuro, ela vai se distanciar cada vez mais do aluno, da realidade”, explica.

A doença –  A hipertensão arterial é uma das doenças crônicas não transmissíveis mais incidentes no Brasil. Em 11 anos, o diagnóstico médico da doença aumentou na população adulta das capitais brasileiras e Distrito Federal. De acordo com a Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico de 2017 (Vigitel), a prevalência de hipertensão passou de 22,6% em 2006 para 24,3% em 2017.

Em Aracaju, 26% da população têm diagnóstico médico de hipertensão arterial. Entre as pessoas da capital, a doença atinge 27,7% de mulheres, enquanto 24,1% são homens. A doença é caracterizada pelos níveis elevados da pressão sanguínea nas artérias e é um dos principais fatores de risco para a ocorrência de acidente vascular cerebral, enfarte, aneurisma arterial e insuficiência renal e cardíaca.

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De acordo com a procuradora, “verifica-se que, dentre uma das causas pela desaprovação, está a contratação de professor sem concurso público”.

Leia,  a manifestação da procuradora Eunice Dantas.

Em sua defesa, o candidato Belivaldo Chagas disse que está tranquilo, fará sua defesa e vai provar que não fez nada fora da legalidade. Portanto,  não há motivos para a impugnação de sua candidatura. “Sou ficha limpa, sempre agi dentro da lei e as contratações de professores foram legais. Vamos provar e seguir com a nossa campanha vitoriosa”, frisou.

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O corpo está sendo velado no Cemitério Colina da Saudade e o sepultamento ocorrerá logo mais às 15 horas.

Há 25 dias, os médicos descobriram que ele estava com uma pancreatite, uma inflamação no pâncreas,  e desde então estava internado em um hospital da capital. Depois de lutar pela vida e, nesse período, receber o carinho e o apoio dos professores, atletas e alunos, com  diversas doações de sangue , eis que  o professor Macedo não resistiu.

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Cara, é coisa de doido! A superficialidade das informações toma o lugar paupaupaulatinamente a importância de se conhecer profundamente ou até mesmo os assuntos.

 -“Tava no fluxo, avistei a novinha no grau…”

Mas, mudando de pau pra cacete, fiquei estupefato, absorto e com vontade de vomitar quando vi (quando estava navegando pelas águas infindas da internet) um edital de um concurso em 2010 com vistas ao provimento de vagas no município sergipano de Nossa Senhora da Glória, terra boa, capital do ouro branco (e tome leiteeeee!!!).

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Velho, os salários destinados aos cargos de Professor eram maravilhas da natureza do mundo bizarro (lembra da Liga da Justiça? Havia o Bizarro, vilão contrário do Super-Homem). O Professor nível 1 tinha salário previsto de R$ 380,00, sendo 40 horas semanais, com exigência de formação no Magistério ou Pedagogia com Habilitação para o Ensino Fundamental.

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 – O nível está correto? Não deveria ser nível 0?

 Tudo bem, você pode até dizer que o ano era de 2010 e coisa e tal. Porém o que me chamou a atenção foi o fato de que o valor do salário previsto para esse cargo era o mesmo para pedreiro, eletricista, agente de serviços gerais e auxiliar de dentista. Ah, o vigilante também! Para essas profissões, a exigência de formação é… hummm… Ensino Fundamental Incompleto…

 – É pra rir?!

– Não!

– É pra chorar?

– Também não! Fique na sua, você nem liga pra isso!

 Aí eu fui fuçar mais um pouquinho (remexer em baú só dá problema) e descobri que havia cargos com salários maiores, a exemplo de técnico em laboratório e auxiliar de enfermagem, com salários previstos à época de R$ 600,20, e exigência de Ensino Médio completo. Claro que você, se fizesse o concurso, precisaria de um curso que habilitasse vossa senhoria a exercer a função.

Mas, se você tivesse nível superior em Letras – Inglês, História, Matemática e Educação Física poderia concorrer a um cargo acima do nível 1 e subir para um super salário de R$ 591,36. Já iria ganhar mais que um pedreiro.

 – Peraí, mas é mais baixo que o técnico.

– Tá vendo aí, Zé Oreba, foi estudar pra quê? Kkkkkkk

 Ainda tem gente que pergunta por que essa %$#@* de país está do jeito que está. Ah, vá à *&%$#.

 – “Tava no fluxo, avistei a novinha no grau! Sabe o que ela quer?”

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