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Aqueles que foram selecionados devem fazer a matrícula nas instituições de ensino no período de 30 de janeiro a 4 de fevereiro. Os estudantes devem ficar atentos aos dias, horários e locais de atendimento definidos por cada instituição em seu edital próprio.

Quem não foi selecionado pode ainda participar da lista de espera. A adesão pode ser feita na página do Sisu, a partir desta quarta-feira, até o dia 5 de fevereiro. Esses alunos serão convocados pelas próprias instituições de ensino a partir do dia 7 de fevereiro.

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A principal novidade deste ano é que os estudantes que forem selecionados em qualquer uma das duas opções feitas na hora da inscrição não poderão participar da lista de espera. Até o ano passado, aqueles que eram selecionados na segunda opção podiam ainda participar da lista e ter a chance de ser escolhido na primeira opção.

Ao todo, o Sisu oferece, nesta edição, 235.461 vagas em 129 instituições públicas de todo o país. Puderam se inscrever no programa os estudantes que fizeram o Enem 2018 e obtiveram nota acima de zero na prova de redação. Segundo o MEC, 3,5 milhões de estudantes preencheram os requisitos.

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O professor de redação Márcio Calixto, da escola Dínamis, do Rio de Janeiro, disse que esse não era um tema esperado. “Apesar de muito ter se falado sobre inclusão, mas principalmente dos portadores de necessidades especiais de uma maneira ampla, não dos surdos de forma específica. Não é um tema tranquilo de ser escrito, o aluno vai ter que se dedicar para poder encontrar os argumentos”, disse.

Calixto avaliou o tema deste ano como “extremamente humano e muito bem-vindo”. “Os temas do Enem têm sido sempre muito humanos, e eles não fugiram dessa característica. São temas que pedem uma proposta de intervenção, exigem do candidato uma visão mais completa, mais humana e mais empática, de se colocoar no lugar do outro que precisa de ajuda.”

A coordenadora de Redação do Colégio Sigma, de Brasília, Carolina Darolt, disse que a preparação dos alunos não envolveu essa questão específica. “Ninguém foi tão a fundo assim, abordando uma questão tão específica. Nós falamos sobre questões de minorias, de educação de maneira geral, sobre as deficiências”, contou.

Mesmo assim, ela avalia que o tema não é difícil, mas vai exigir que o candidato preste atenção nos textos oferecidos para subsidiar a redação. “É um tema muito tranquilo, mas vai exigir que o participante faça uma leitura atenta da coletânea. Se não ele corre o risco de abordar o tema tangencialmente, de falar sobre educação, sobre minorias, e esquecer de pontuar a questão da educação para os surdos. Essa é a única dificuldade.”

Para ela, a mudança nas regras do Enem, que agora não permitem mais atribuir nota zero para quem desrespeitar os direitos humanos, não vai atrapalhar na elaboração da prova. “Ainda mais com esse tema tão específico, é muito pouco provável que alguém vá atacar os direitos humanos. Se fosse outra questão como penitenciárias, teria mais chances. Com esse tema de educação para os surdos, foge um pouco dessa polêmica dos direitos humanos.”

O tema da redação deste ano segue a tendência das últimas edições do Enem, que costuma abordar temas sociais. No ano passado, o tema foi Caminhos para Combater a Intolerância Religiosa no Brasil. Violência contra a mulher, publicidade infantil, Lei Seca e movimento imigratório também foram abordados nos últimos anos.

Hoje (5) é o primeiro dia de prova do exame, e também terá provas de linguagens e ciências humanas. Os candidatos têm cinco horas e 30 minutos para concluir a prova. O exame começou a ser aplicado às 13h30, no horário de Brasília, para cerca de 6,7 milhões de candidatos em todo o país.

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Caríssimo leitor do Portal Só Sergipe: Agradeço, de antemão, o especial prazer de sua companhia nessas breves linhas. Esse é o meu texto de estreia nesse precioso veículo de comunicação. Por isso, um tema atual e de suma importância: REDAÇÃO no Enem!!!  Ademais, com o tempo nos conheceremos nos estilos de Euzinho Gondim escrever e vosmecê, querido leitor, de me ler. Ok?  Vamos que vamos…

Ao leitor em geral, vestibulandos e todos, antes que danadinhos duvidem que não é de Euzinho Gondim, aviso que o modo de escrever esse texto vai ser desenvolvido de forma protocolar, burocrática e em conformidade com a norma-padrão que a REDAÇÃO do Enem requer, cobra e exige. O meu ímpeto como pretenso a simples- metido -escritor tem o peculiarismo nato de sempre utilizar-se-me da inspiração, pouca ainda, neologismos, colóquios, gírias, citações, figuras de linguagens à beça, poemas, diálogos, humor negro e branco, palavreado de alto e baixo calão quando me invoco, erudição e pontos de vistas um tanto pessoais e ortodoxos. Mas, nesse específico texto, comprometi-me aos preceitos técnicos da língua portuguesa, sua indução programática e o respeito aos conceitos formais exigidos. O faço com a experiência de inúmeros vestibulares em que, pelo menos em sete, tive, sorte ou sei lá o quê, nota máxima: dez. Estas redações, inclusive, estão à disposição dos senhorios , caso se interessem em lê-las e analisá-las.

 Tenderam direitim? Aidspois Euzinho Gondim “ dá volta e meia e vorta”. Beleza de Creuza? Otonce, vamos trabalhar como bem manda o figurino dele, o Enem-REDAÇÃO.

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AGORA, SIM.

Amigo vestibulando, eu e o PORTAL SÓ SERGIPE esperamos encontrá-lo radiante com aquela força de vontade, aquela fé e aquela fiel esperança juntas num só bojo: O desejo de vencer!

O tempo é inexorável e avexa-se o dia de um dos grandes, senão o maior, desafios do Enem:  A REDAÇÃO.

É unânime e uníssono nas salas, nas escadarias, nas quadras e nos portões dos cursinhos e colégios que a REDAÇÃO é crucial, grande divisor do concurso e, assim, de importância suma e relevância sem páreo. Esse coletivo de ponderações está corretíssimo. De fato, no almejo do galgar degraus, a REDAÇÃO é a escada mais sólida e eficaz. Vale mais pontos que qualquer outra prova e reina suprema no critério de desempate entre concorrentes. Daí, nessa etapa final, é imperativo ir lançando mão do habitual, humano, nervosismo e aproveitar o tempinho restante para aprimorá-la, deixando-a nos eixos. Nesse momento antecedente, a tranquilidade é fundamental para um final alegremente uivante e de alívios entusiásticos. É, sei amigo dos estudos, que na sua mente perambula a inevitável indagação: Mas, professor Otoniel Gondim, como consigo? Ou, amenizando o dramatismo, como melhorá-la a contento dos avaliadores?

Bem, meu vestibulando ilustre, foi justamente para isso que, com o apoio venerável do PORTAL SÓ SERGIPE, dei-me a ousadia solidária de trazer nessas simplórias e humildes linhas, as quais me dará imenso   orgulho de lê-las profunda e atentamente, valiosíssimas informações, toques, dicas, bizus, imprescindíveis para um logre êxito. Além, jamais haveria de ocultar-me de tal façanha, dos prováveis TEMAS DA REDAÇÃO.

Bom, que deixemos as delongas e corramos…

Seja qual for o tema, pode-se redigi-lo de três modos redacionais: Descrição, Narração e DISSERTAÇÃO. No caso do Enem, interessa tão somente a DISSERTAÇÃO. E, atenção dobrada, não qualquer tipo: A DISSERTAÇÃO-ARGUMENTATIVA.

• DISSERTAÇÃO-ARGUMENTATIVA: Aquela em que você, querido vestibulando, no predomínio do raciocínio faz a defesa de suas ideias, pontos de vistas e até questionamentos, quando possível, sobre determinado assunto. A partir do conhecimento do tema proposto, apresentar argumentos convincentes para o bom entendimento do leitor, buscando convencê-lo por meio de comparações, alusões, fatos, opiniões próprias, clareza de expressões e conceitos.
• Caso tenha problema em iniciar a REDAÇÃO: Antes de começar o texto faça um esquema simples sobre o que pretende escrever em cada parágrafo. Utilize palavras-chave no rascunho que sirvam para lembrá-lo sobre as ideias principais que elencou. A partir daí, comece a escrever de maneira organizada e clara.
• Não há necessidade de dar título ao texto. Portanto, para fugir de problemas, não o faça.
• Respeitar o número de linhas (Tenha preferência entre 15 e 20), escrevendo menos e com mais precisão, objetividade, coerência, coesão e originalidade.

 DÚVIDAS SOBRE COMO LIDAR COM OS DIREITOS HUMANOS?

  A sua REDAÇÂO não mais precisa, foi derrubado por ordem judicial há pouco, ter a obrigação de respeitar OS DIREITOS HUMANOS. Porém, no alto da minha experiência, gostaria, caro amigo, que não a fizesse em confronto com os mesmos. Pois, não esqueçamos que os avaliadores tendenciam muito aos aspectos sociais, éticos e morais. O que, claramente, na correção serão sensíveis a algo desrespeitoso e crítico dos, até então sagrados, DIREITOS HUMANOS. Faça o seu texto despreocupado com essa mudança de surpresa. Como se a sentença judicial nada valesse.

                          EVITAR A TODO CUSTO

• Iniciar a REDAÇÃO com termos: “ Na minha opinião…”.  “.Eu acho que…”. “ Se eu pudesse…”  e afins.
• Palavras de baixo calão ou de duplo sentido.
• Gírias, provérbios, ditados populares, vocábulos estrangeiros, abreviações de zap.
• Citar nominalmente pessoas.
• Tangenciar o texto para ideologias partidárias.
• Confundir a linguagem oral (Tem seus vícios.) com a linguagem escrita.
• Assinar o nome ao final.

D.D.M. (DICAS DO MESTRE):  UMA ÓTIMA REDAÇÃO?

                            INTRODUÇÃO

• Tem que começar com o pé (No caso, mão.) direito. Isso se faz, caríssimo estudante, buscando positivamente impressionar o leitor desde as primeiras linhas, mantendo desde já um posicionamento pessoal em relação ao tema. Assim, o leitor tem avidez para continuar a leitura com real interesse e curiosidade.

                                   DESENVOLVIMENTO

• Ser fiel, não perder o foco, não fugir ao tema, mostrando que tem amplo conhecimento do conteúdo.
• Selecionar, relatar, organizar formações e opiniões na organização do texto.
• Saber o momento correto de terminar um parágrafo e começar o outro, sob o risco de perder a lógica de pensamento.
• Mesclando o simples e o profundo, redigir num estilo leve, sem subterfúgios, sem rebuscamentos desnecessários, e lembrando sempre que tem alguém que vai ler a sua REDAÇÂO. Alguém que tem ânsia em ler algo agradável.

                                                CONCLUSÃO

Trazer com clareza explícita uma solução para o problema proposto pelo tema, conjeturando diversidade cultural, étnico, social e política.

Com originalidade e inovação, utilize fatos históricos se possível, deixe bem claro ao leitor o seu real posicionamento e ponto de vista abordado durante a REDAÇÃO.

Tudo no devido lugar, então faça uma grande revisão final. Tenha um extremo cuidado, evitando borrões e rasuras, ao passar sua REDAÇÂO para a folha principal.

Fim? Não! Após, as dicas de como fazer ou melhorar ainda mais a sua REDAÇÂO, cumpro a promessa dos ….

                       PROVÁVEIS TEMAS DA REDAÇÃO

• Meio-Ambiente — Animais, microrganismos, vegetação, rochas, solos, ar atmosférico, água e fenômenos naturais em intermitente degradação pela ação do homem. Atentar para: poluição urbana, lixo, desmatamento, chuva ácida, gás ozônio, aquecimento global, combustível fóssil.
• Água — A falta. Os problemas enfrentados pela falta. Problemas da população em economizar o seu uso. Políticas públicas para reverter o problema.
• Mobilidade Urbana — Melhorias e fornecimento de opções de transportes. Transportes alternativos.
• Redes Sociais — Seu uso. O impacto na vida das pessoas. A ética e a moral nas redes. A disseminação de notícias falsas e do ódio. Os tecnovícios.
• Tecnologia — Sempre crescente. Os seus benefícios e malefícios e impactos na vida das pessoas.
• Esportes — Importância na transformação da vida e formação das crianças, adolescentes e jovens, principalmente.
• Refugiados — O problema enfrentado por quem é expulso de sua terra por guerras, terrorismo, fome, perseguição política e religião. O que existe de concreto para a resolução.
• Depressão entre os Jovens — Causa. Consequência. Política de contenção.
• Liberdade de expressão linguística e corporal — Preconceito. LGBT.
• Sistema Carcerário Brasileiro — A questão das superlotações nos presídios. As políticas públicas falhas. O futuro. O governo paralelo do narco no Rio de Janeiro.
• Educação — Bullyng. Escola sem partido.
• Saúde Pública — Políticas para os problemas da saúde pública no país. Medicamentos viciosos. Saneamento.

                          CONSIDERAÇÕES FINAIS

 O Enem trabalha sempre com problemáticas  sociais. É uma prova que cuida mais de assuntos enfrentados por muito tempo no Brasil ( Quiçá, no mundo.) e menos por fatos recentes. Normalmente, e deve repetir-se, são assuntos discutidos bastante pela mídia e que tem impacto visivelmente direto  na sociedade brasileira. Portanto, inter-relacionar os pontos de vistas, argumentos , fatos, exemplos, as implicações na nossa sociedade e no país como um todo, são fatores vitais para convencer o leitor.

A SUA REDAÇÃO, CARÍSSIMO, TEM QUE ESTIMULAR NO LEITOR A CONSCIENTIZAÇÃO!!!

Pela primeira vez a Vunesp (Órgão da Unesp) é a responsável pela correção das provas. Então, torna-se certo que, por ser estreante, os métodos avaliativos deverão ser mais rígidos, exigindo mais da argumentação, da performance e da amplidão de conhecimento demonstrado pelo estudante. Capriche.

Voltando a mim, Euzinho Gondim, lembro-lhe sem querer lembrando que a nota máxima de REDAÇÂO no Enem é 1000. Isso mesminho …  MIL!

Portanto, desejo a vosmecê mil felicidades na sua REDAÇÃO e em todo o vestibular.

Vale uma marchinha:

                        “ Papai, Mamãe, que alegria nem é bom falar

                           Quá, quá, quá, quá quá

                            Passei no vestibular

                            Não adianta chutar o A, nem chutar o B, nem chutar o C

                            Pois, o negócio é estudar sim senhor

                            Eu quero é ser doutor…

                            Papai, mamãe…. “

Tin! Tin! Vamos brindar?

Abraçando…fui.

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Além das cinco redações escolhidas pelo público, a revista contará com outras 31 inéditas e mais quatro de ex-alunos convidados e que, atualmente, são universitários.

A iniciativa da revista foi da professora de Redação, Edineide Santana, e o  objetivo da publicação é estimular a leitura  para os alunos  da instituição e  o público externo. Mas para os estudantes que estarão fazendo provas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é verificar como são feitas  as redações para este exame e outros.

A previsão é que a segunda edição da revista “Coesi com a a palavra” esteja nas ruas no dia 8 de outubro.  O colégio não informou quantos exemplares serão impressos, mas assegurou que a distribuição será gratuita.

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